του βγήκε το όνομα ότι είναι «πουτανάκι»

• Αν έχετε απορία για τη φωτογραφία  και για το τι είναι αυτό, θα σας πούμε πως είναι κάτι που τρώτε συχνά στα fast foodάδικα. Δεν ξέρω, αν τα ελληνικά χρησιμοποιούν τέτοια, αλλά οι αμερικάνοι , σίγουρα.
• Τι είναι αυτό; Κάντε κλικ εδώ, για να δείτε  πως είναι όταν το τρώτε. Αυτό που βλέπετε στην εικόνα λέγεται "μηχανικός διαχωρισμός". Αφαιρούν διάφορες ουσίες του κανονικού κοτόπουλου, για να διατηρείται περισσότερο καιρό.
• Καλή όρεξη! Με κοτόπουλο nugget.
• Η γρίππη των πουλιών, των χοίρων, των αρνιών και των τρελών αγελάδων. Η γρίππες της ζωής μας και του κόσμου που φτιάξαμε. (Νάταν μόνο τα κοτόπουλα!)
• ψωμί από 70 λεπτά το φρατζολάκι, παιδεία οκτώ κατοστάρικα το μήνα, την ισοτιμία της ελευθερίας την ψάχνω ακόμη (αφιέρωμα στην 17η του μηνός, από Κ.Κ.Μοίρη)
• ...ξεφυσάει η καθηγήτρια της ομήγυρης και λέει ότι καθώς προσπαθούσε να εξηγήσει στους μαθητές της το νόημα της 17 Νοέμβρη, τους ρώτησε αν οι ίδιοι θα αποφάσιζαν κάποια στιγμή να ξεσηκωθούν απέναντι σε ένα καταπιεστικό καθεστώς. Η απάντηση των Γυμνασιόπαιδων ήταν αφοπλιστική: «Αν μας πλήρωναν…».
• Σε κάποιο Λύκειο της Καβάλας, μαθητές βασάνισαν χτες ένα σκυλάκι με τέτοια απόλαυση και τόση βαρβαρότητα που τελικά το σκότωσαν.
• Σε άλλο σχολείο, δάσκαλος έβαλε τους μαθητές να κάνουν παρέλαση στις 17 Νοεμβρίου επειδή εκείνη της 28ης Οκτωβρίου είχε αναβληθεί λόγω βροχής. Θα μπορούσε προφανώς να αποφασίσει την πραγματοποίηση της παρέλασης τα Χριστούγεννα ή σε μία άσχετη 27 Νοεμβρίου, αρκεί να μην έβρεχε.
• Το πρόβλημα δεν είναι οι μαθητές και οι νέοι. Αν ψάξει κανείς σε αρχεία εφημερίδων θα δει ότι σε όλες τις εποχές υπήρχε η ανησυχία «για την κατάντια της νεολαίας». Το ίδιο θα διαπιστώσει κι αν ψάξει σε κηρύγματα που γινόταν στους ναούς τα τελευταία 100 χρόνια. Το θέμα είναι οι δάσκαλοι.
• Αυτοί που δεν καταφέρνουν να μεταδώσουν τίποτε ανθρώπινο στα παιδιά, παρά μια γνώση ala carte, με την οποία οι μαθητές βιάζονται να ξεμπερδέψουν για να τρέξουν στο φροντιστήριο. Το θέμα είναι οι ηγεσίες των Υπουργείων Παιδείας που προσπαθούν να εξυπηρετήσουν οτιδήποτε άλλο, πλην των αναγκών της Παιδείας και των μαθητών.
• Το θέμα είναι ότι έχουμε ξεχάσει εντελώς πως κάποτε ήμασταν κι εμείς παιδιά και έφηβοι. Μόνο που σε άλλες εποχές υπήρχαν παραθυράκια για να ξεσπάσει η οργή, η ανησυχία, η αναζήτηση των 15χρονων.
• Σήμερα θα την πληρώσει ο σκύλος, ο συμμαθητής των χαμηλών τόνων, ένα κοριτσάκι που θα το βιάσουν στις τουαλέτες επειδή του βγήκε το όνομα ότι είναι «πουτανάκι».
• Θα την πληρώσουμε την αδιαφορία μας στα νέα παιδιά. Ας προσέχαμε. Η αδυναμία μας να τους παρουσιάσουμε ένα αξιοπρεπές μέλλον, τα οδηγεί στο ξέσπασμα του κλειστοφοβικού μπροστά στο αδιέξοδο. Γίναμε οι τοίχος τους και προσπαθούν να μας γκρεμίσουν. Γι’ αυτό και χαίρονται να μας απογοητεύουν.

(Όλα αυτά είναι από τον Καρτέσιο)

• Ήθελα να γράψω μερικές δικές μου ανοησίες, αλλά, κοιτώντας την οθόνη,  θα κάνω τσιγάρο κι ας μην καπνίζω.